سید هدایت سجادی



آموزش فیزیک و گذر از کج‌فهمی‌های مبتنی بر فهم متعارف

نویسنده این مقاله به برخی از کج فهمی‌ها که دانش‌آموزان در فرایند یادگیری با آن‌ها مواجه می‌شوند اشاره کرده است که عبارتند از: کج فهمی در باب قوانین نیوتون، کج فهمی در حوزه نجوم، کج فهمی در موضوع گرما و ترمودینامیک، کج فهمی درباره پرتابه ها، کج فهمی در حوزه الکتریسیته.