ایرنا از پایگاه اینترنتی هلث



ایستاده درس گوش دادن سبب افزایش 12 درصدی تمرکز می شود

مطالعه محققان مرکز علوم بهداشتی A&M تگزاس آمریکا نشان می دهد، زمانی که دانش آموزان ایستاده به درس گوش می دهند، تمرکز آنها تا 12 درصد افزایش می یابد.