سند تحول بنیادین



باید مدرسان مناسب با سند تحول بنیادین تربیت کنیم

رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین از نبود مدرس مناسب مطابق سند تحول انتقاد و تاکید کرد باید مدرسی تربیت کنیم که به سند تحول بنیادین اشراف داشته باشد.



ایده‌‌های جدید پژوهش در تصویب سند تحول بنیادین

کریمى گفت: آموزش و پرورش برای تحول نیازمند ایده‌های جدید است و نباید برابر آن موضع بگیریم. انجام ۸۵ پژوهش برای تصویب سند تحول بنیادین/ آموزش و پرورش نیازمند ایده‌های جدید است



رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش اعلام کرد شرکت ۵۳ هزار معلم در طرح معلم پژوهنده

راه پژوهش از مدرسه می‌گذرد و به همین دلیل توجه به دانش‌آموزان پژوهشگر و معلمان پژوهنده مورد تأکید ماست.



راه پژوهش از مدرسه می گذرد

اگر قرار باشد پژوهش در دانشگاه به نتیجه برسد باید در مدرسه جدی گرفته شود.



وزیر آموزش و پرورش طرح توسعه ورزش فرهنگیان با اولویت زنان را ابلاغ کرد

در راستای اجرای سند تحول بنیادین با دستورالعملی طرح توسعه ورزش فرهنگیان، با اولویت زنان را جهت اجرا به استان‌ها ابلاغ کرد.



صرف تاکید بر مبانی نظری سند تحول بنیادین، عامل تحول در آموزش و پرورش نیست

همه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش نباید فقط  مبانی نظری آن تلقی گردد آن چه می تواند باعث تحول در آموزش و پرورش شود اجرای راهکار های سند استهمه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش نباید فقط  مبانی نظری آن تلقی گردد آن چه می تواند باعث تحول در آموزش و پرورش شود اجرای راهکار های سند است



سند تحول بنیادین تا پیموده نشود پیاده نمی شود

سطح سند تحول را نباید پایین بیاوریم این ما هستیم که باید سطح درک مان را از سند تحول بالا ببریم 



اجرای دقیق سند تحول بنیادین نیازمند تغییر برنامه‌های آموزشی مدیران است

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: اجرای دقیق سند تحول بنیادین نیازمند تغییر برنامه‌های آموزشی مدیران و آموزش کافی معلمان و حتی تغییر مطالبات والدین است.



اجرای سبک رهبری اثربخش در سایه احساس مسئولیت مسئولان آموزشی

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از اجرای سبک رهبری اثربخش در سایه احساس مسئولیت مسئولان آموزشی خبر داد.



اجرای سبک رهبری اثربخش در سایه احساس مسئولیت مسئولان آموزشی

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از اجرای سبک رهبری اثربخش در سایه احساس مسئولیت مسئولان آموزشی خبر داد.