گردهمایی معاونت های پژوهش

کمیسیون تخصصی روسای گروه تحقیق و پژوهش پیشنهاد برگزاری کرسی ترویجی و همایش کشوری معلمان پژوهنده در استان ها را ارائه کرد.

ضرورت مشارکت در تولید بسته های یادگیری در کمیسیون تحلیل محتوای آموزشی بررسی شد.

معاون توسعه منابع و پشیبانی سازمان پژوهش گفت: در کمیسیون تخصصی معاونین پژوهشی استانها 32 خواسته مطرح شد که موارد بسیارخوبی بودند.

به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، علی باقر زاده در اختتامیه گردهمایی معاونین پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی به جمع بندی کمیسیون پرداخت و گفت: ساختار حوزه معاونت پژوهش، اعتبارات حوزه پژوهش که موجب فعال شدن فرایند تحقیق می شود، آموزش و توانمند سازی نیروی انسانی و بخش برنامه درسی از جمله موضواعت مهمی بود که در این کمیسیون به آن پرداخته شد.

در کمیسیون تخصصی معاونین پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی بر ضرورت ابقای معاونت پژوهش در استانها تاکید شد.
به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، در اختتامیه یازدهمین گردهمایی معاونین پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی، روسای گروه های بررسی و تحلیل محتوای آموزشی و تحقیق و پژوهش استان ها جمع بندی نظرات و آرا کمیسیون ها اعلام شد که در کمیسیون تخصصی معاونین پژوهش، برنامه ریزی نیروی انسانی استان ها با موضوع مقوله پژوهش و ساختار مطلوب آن در استان ها پرداخته و بر ضرورت ابقای معاونت پژوهش در استانها تاکید شد.

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: تارنمای اطلاع رسانی سازمان می تواند بهترین محل برای تعامل صاحب نظران و تضارب آرا شود.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی استان خراسان شمالی سوال کرد که چرا جشنواره رشد در استانها به معاونت آموزشی سپرده شده است.

کارگاه علمی مساله شناسی در گردهمایی معاونان پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی و روسای گروههای بررسی و تحلیل محتوا و تحقیق و پژوهش کشور برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، امروز چهارشنبه 13 شهریورماه و در دومین روز از یازدهمین گردهمایی معاونان پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی، روسای گروههای بررسی وتحلیل محتوای آموزشی و تحقیق و پژوهش استان های سراسر کشور در مجتمع آدینه کارگاه علمی مساله شناسی توسط دکتر علی محبی برگزار شد.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی استان فارس گفت:از دانش آموزان و معلمان مولف حمایت نمی شود.

مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی گفت:می توان با استفاده از قالب های خوب جلب مخاطب نمود.

به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، مسعود فیاضی در یازدهمین گردهمایی معاونین پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی، روسای گروه های بررسی و تحلیل محتوای آموزشی و تحقیق و پژوهش استان ها در مجتمع فرهنگی آدینه اظهارداشت: وظیفه سازمان پژوهش تولید محتوا برای دانش آموزان و معلمان است و اگر بتوانیم از قالب های خوبی استفاده کنیم می توانیم نظر مخاطب را جلب کنیم.

معاون سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: آفت ریشه ای و مبنایی نظام تعلیم و تربیت آفت گسستگی بنا از مبنا است.