ارسال نظر

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی اصغر نصرتی رئیس اداره همکاری های علمی، پژوهشی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم درنشست علمی صبح امروز که با هدف بررسی نظریه های علوم دینی و نسبت آن با دلالت های برنامه درسی در سالن اجتماعات سازمان پژوهش برگزار شده بود، گفت: انقلاب اسلامی به رهبری حضرت امام خمینی(ره) با صبغه فرهنگی معنوی خود خط بطلان بر تفکر مارکسیستی که دین را افیون ملت ها می دانست و لیبرالیسم مادی غربی که دین را مساله شخصی و جدا از جامعه می دانست کشید و جریانی در تعارض با مکاتب فکری شرق و غرب ایجاد نمود.

وی افزود: امام راحل با اقدام شجاعانه خود، دو تفکر "دین افیون ملت ها" و "دین از امورات شخصیه" را به چالش کشید و نشان داد که دین می توند حرکت آفرین و تعالی بخش بوده و در رفتار های اجتماعی نیز نقش مهمی ایفا نماید.

حجت الاسلام نصرتی با استناد به فرازی از بیانات امام خمینی (ره) که فرمود"نقش معلم، نقش انبیاست" اضافه نمود: این فرمایش ناظر بر این معناست که چون انبیاء وظیفه تزکیه و تعلیم را عهده دار بودند، معلمین نیز باید همین فرایند را دنبال کنند. به عبارت دیگر در خط تولیدانسان سازی، انسانی همتراز با ارزش های والای اسلامی تولید و تحویل اجتماع نمایند.

وی با بیان این مطلب که علم محصول نیاز جامعه است و در اجتماع تولید می شود، افزود: نیاز و مسائل موجود در جوامع انسانها را به تلاش برای یافتن راه حل آن می کند و از این رهگذر علوم مختلف پدیدار می شوند.

نصرتی تصریح کرد: برای یافتن پاسخ سئوال آقای دکتر تورانی، باید دید دانش آموزان با چه مسئلی مواجه هستند و برای حل آن ها چه می توان کرد؟