تربیت از منظر قرآن

دکتر خسرو باقری اصالت«تربیت» را از آن آگاهی مبتنی بر اراده و اختیار همراه با شوق، رغبت و انگیزش د انست و تلقین، تحمیل، اکراه و فشار را از موانع عمده «تربیت» برشمرد.

دکتر خسروباقری در چهارمین جلسه آموزشی «تربیت از منظر قرآن کریم» با اشاره به رویکردهای جهانی در این رابطه افزود: تعلیم و تربیت اسلامی از تلقین، اکراه و تحمیل مبرّاست.