دکتری مطالعات برنامه درسی

این نشست در تاریخ 3 تیرماه  1398 در موسسه رحمان برگزار گردید. مسئله مهم در این نشست همان طور که از اسم آن پیدا بود، هستی و نیستی مدرسه بود. با صنعتی شدن جوامع و احتیاج به آموزش های جامع تر مدرسه نیز از قرن 18 به بعد دچار تحولاتی گردید، آموزش های شغل محور و مرتبط با نیاز جامعه افزایش یافت و ایده های مختلفی در باره مدرسه به وجود آمد. نظریه پردازان تعلیم و تربیت از قبیل روسو با امیل، پستالوژی، مونتوسوری، و دیوئی مفهوم تعلیم و تربیت را از لنزهای مختلفی بررسی کردند. در این سه قرن نزاعی بزرگ بین آموزش و پرورش برای جامعه و آموزش و پرورش در خدمت رشد فردی در گرفت.