به گزارش پایگاه خبری رب، پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش، تازه‌ترین شمارۀ مجلۀ علمی‌پژوهشی «تعلیم و تربیت» را با سردبیری دکتر محمود مهرمحمدی در تارنمای نشریه بارگذاری کرد.
در این شماره آمده است:
- طراحی و اجرای الگوی یادگیری مبتنی بر نمونه‌سازی و تاثیر آن بر یادگیری مفاهیم و کنش‌های نمونه‌سازی
مائده مالکی، هاشم فردانش، ابراهیم طلایی، جواد حاتمی
- روند تغییرات و تأثیر عوامل نگرش، علاقه و خودپندارۀ ریاضی دانش‌آموزان پایۀ هشتم بر عملکرد ریاضی بر مبنای مطالعات تیمز (از سال ۲۰۰۳ تا ۲۰۱۵)
مژگان جعفری، علیرضا کیامنش، عبدالعظیم کریمی
- فراتحلیل اثربخشی مشاوره گروهی راه‌حل‌محور در مدارس ایران (۹۶-۱۳۸۶)
انسیه محمدیاری، دکتر سیمین حسینیان
- انسان فرهیخته سینوی
علی صحبت‌لو، محمدرضا آهنچیان، بختیار شعبانی ورکی، علیرضا صادق‌زاده قمصری
- ارائه سبد قابلیت‌های موردنیاز برای پرورش دانش‌آموزان در نظام آموزش ابتدایی ایران
وحید محمودی، محمد ابویی اردکان، شهرزاد نیری، ندا یگانلی
- مقایسه اثربخشی معلمان تربیت بدنی جذب شده از طریق آزمون‌های استخدامی و معلمان تعهد دبیری مدارس مناطق جنوب شهر تهران
شهرام نظری، محسن حلاجی، علیرضا زرین‌پر
- آسیب‌شناسی مدارس ابتدایی هوشمند شهر قم براساس مدل سیستم فنی-اجتماعی
ناهید نادری‌بنی، حسین خنیفر، عاطفه غفرانی