روایت پژوهی تجارب زیسته معلمان
تاریخ 26 آذر, 1401 - 08:09.کتاب «روایت پژوهی تجارب زیسته معلمان» با روایت پژوهی، به عنوان روش شناسی و نیز راهی برای شناخت تجربه از طریق روایت پرداخته است.
کتاب «روایت پژوهی تجارب زیسته معلمان» با روایت پژوهی، به عنوان روش شناسی و نیز راهی برای شناخت تجربه از طریق روایت پرداخته است.
کتاب «راهبردها و روشهای سلبی در آموزش: چگونه تدریس و تبلیغ نکنیم» در معرض دید علاقمندان قرار دارد.
کتاب، "من و کتاب"، مجموعه گفتارها و نظرات رهبر معظم انقلاب(مدظله العالی)، دربارۀ کتاب و کتابخوانی است.
کتاب « نهج القرآن: راهنمای تدریس قرآن دوره اول و دوم ابتدایی» منتشر شد.
کتاب «طراحی مدل آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی وحرفهای ایران» در اختیار علاقمندان قرار دارد.
بیستوچهارمین شماره نشریه "رسانه الکترونیک" سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به منظور بازتاب محتواهای راهبردی در سطح درون سازمانی منتشر شد.
کتاب «زندگی 0/3: انسان بودن در عصر هوش مصنوعی» در معرض دید علاقمندان قرار دارد.
کتاب "بحثهایی در آموزش علوم: راهنمای عملی ارتقای فهم علم در کلاسهای علوم" در اختیار علاقمندان قرار دارد.
کتابی با عنوان «114 روایت از توسعه و عدالت آموزشی کودکان: تحلیل های پژوهشگران، سیاست گذاران و فعالان اجتماعی» منتشر شد.
کتاب «فلسفه تربیت و فعالیتهای تربیت» در اختیار علاقمندان قرار دارد.
بیست و سومین شماره نشریه "رسانه الکترونیک" سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به منظور بازتاب محتواهای راهبردی در سطح درون سازمانی منتشر شد.
درسپژوهی یا تدریسپژوهی یک الگوی ژاپنی برای پژوهش درزمینهی تدریس است که پیش تر آن را «مطالعه درس» نامیده اند.
کتاب «معلم یادگیرنده یادگیری حرفهای مبتنی بر همکاری» منتشر شد.
بیست و دومین شماره نشریه "رسانه الکترونیک" سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به منظور بازتاب محتواهای راهبردی در سطح درون سازمانی منتشر شد.
کتاب «مدرنیسم و تعلیم و تربیت» منتشر شد.
کتاب «صرف در زبان فارسی» نوشته حسین سامعی در اختیار علاقمندان قرار گرفت.
کتاب «کند وکاو در ارزشیابی برنامه درسی فارسی» با هدف تعیین شایستگیها و نارساییهای برنامه درسی اجرا شده در پایههای اول تا سوم دوره ابتدایی منتشر شد.
کتاب «حضرت علی علیه السلام اسوهی رهبری، مدیریت، اخلاق و تربیت» منتشر شد.
بیست و یکمین شماره نشریه "رسانه الکترونیک" سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به منظور بازتاب محتواهای راهبردی در سطح درون سازمانی منتشر شد.
کتاب «فرهنگ ریشه شناختی زبان فارسی» در معرض دید علاقمندان قرار دارد.
کتاب «جایگاه شناسی حکمت عملی در جستجوی علوم انسانی» در معرض دید علاقمندان قرار دارد.
کتاب «فناوریهای دیجیتال و تغییر در آموزش و پرورش» منتشر شده و در اختیار علاقمندان قرار دارد.
کتاب «مقدمهای بر روشهای پژوهش درآموزش و پرورش» منتشر شد.
کتاب «مبانی نظام آموزش و پرورش ایران و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به انضمام 120 سوال و پاسخ» منتشر شد.
کتاب "آموزههای تربیتی قرآن کریم" نوشته محمد بهشتی در دسترس علاقمندان است.
کتاب « هویت های برنامه درسی شرحی بر نظریه های استادان برنامه درسی (در دوران کلاسیک، نوفهم گرایی، پسا نوفهم گرایی)» منتشر شد.
پژوهشی با عنوان " بازشناسی الگوی «معلم الهام بخش» مبتنی بر احوالات سه معلم برجسته ی ایران معاصر: محمدحسین نایینی، محمدحسین طباطبایی و مرتضی مطهری" انجام شد.
کتاب «تعلیم و تربیت در عصر فرانوین»نوشته جواد شیرکرمی منتشر شد.
کتاب «اخلاق حرفهای در تربیت» نوشته فاطمه وجدانی در معرض دید علاقمندان قرار دارد.
کتاب «راهنمای کاربردی راهبردهای نوین تدریس» منتشر شد.