ارسال نظر

با سلام و احترام ضمن تأييد مطلب، مشكل حوزه ستادي در پرداختن به چنين موضوعاتي است. اختصاص يك ساعت از ساعات درسي قرآن دوره ابتدايي به طرح غير مصوب و كارشناسي نشده حفظ جزء 30 داراي ابهامات و اشكالات قانوني متعددي است. حداقل آن است كه حافظه محوري در حوزه قرآن در وزارت آموزش و پرورش نيازمند مطالعه دقيق است. علي رغم پرداختن به موضوع حفظ قران، تعريف مشخص و علمي در باره حفظ قرآن وجود ندارد. برداشت هاي فعلي مغاير با آيات و روايات و منابع و مباني علمي است. عمومي كردن آن مصداق « اثمهما اكبر من نفعهما » است. با احترام مجدد رضا نباتي