دکترعلی ذوعلم

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: برای جلوگیری از اصلاحات غیرضروری، کتب درسی دارای مُهراعتبار می شوند.

معاون وزیر آموزش و پرورش حضور و نقش آفرینی جوانان ایران اسلامی در فهم عمیق، درک و اجرای منویات مقام معظم رهبری براساس بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی را مهم و ضروری دانست و بیان داشت: بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در واقع راه تعامل و نحوه گفتگو با جوانان را به ما آموزش می‌دهد.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با طرح این پرسش که «چرا باید موقع بارش برف، مدرسه را تعطیل کرد؟ »، از مداخلات ناروایی که باید به آن پرداخت تصمیمات غیراستاندارد، مجموعه استانداری درباره تعطیلی مدارس است. چند سال است بحث آلودگی هوا مطرح است، چرا دستگاه‌ها نباید پاسخگو باشند؟

آیین بزرگداشت «امیرکبیر، شهید راه استقلال علمی ایران اسلامی» در شب شهادت این بزرگ مرد تاریخ معاصر ایران در مدرسه دارالفنون برگزار شد.

ردیفی به عنوان کمک به پژوهش دانش‌آموزی که سرانه شده باشد، نداریم. البته بودجه‌هایی در استان ها وجود دارد. اما به نظرم مهم‌ترین مسئله ما در امر پژوهش دانش‌آموزی اعتبار بودجه آن نیست. چرا؟ به خاطر آنکه دانش‌آموز به آن چندان نیاز ندارد. اگر برنامه درسی و کتا‌ب‌های دانش‌آموز پژوهش‌محور باشد، خودبه‌خود دانش‌آموز در امر پژوهش توانمند می‌شود.

حجت‌الاسلام ذوعلم تاکید کرد: باید پژوهش‌ها را به سمت مساله‌محوری سوق دهیم و پس از آزمون و خطا به جامعه ارایه کنیم نَه اینکه آزمون و خطانشده به جامعه عرضه کرده و بعد تازه بخواهیم مشکلات حاصله از پیاده‌سازی یک پژوهش امتحان‌نشده را حل کنیم.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد تأخیر حداقل 5 ماهه در فرایند تشریفاتی تامین کاغذ وجود دارد.

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش از اقدامات و برنامه های سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و مدرسه دارالفنون اعلام حمایت نمود.

رییس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی تصریح کرد مدرسه دارالفنون می‌تواند به عنوان یک مرکز اندیشه‌ورز فرهنگی تلقی گردد.