اخبار

من زمانی که مدیرکل دفتر تألیف سازمان پژوهش بودم نیز به محتوا انتقاد داشتم اما ما دو نوع انتقاد داریم؛ یک انتقاد غیرمنصفانه و مطالبه‌گرانه و دیگری، انتقاد واقع‌بینانه و منصفانه.

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش روز پنجشنبه مورخ 16 اسفند 1397 در جلسه شورای برنامه ریزی سازمان، گفت: 1398 سال تدوین سند 1414  و چرخش تحولی سازمان پژوهش در راستای گام دوم انقلاب خواهد بود

در نشستی که روز گذشته معاون وزیر آقای ذوعلم با اعضای دفتر تالیف فنی و حرفه ای با موضوع همگامی تحول سازمانی با گام دوم انقلاب، در دفتر ریاست داشتند، برخی همکاران نقطه نظرات کارشناسی و اصلاحی خود را مطرح نمودند.

سرپرست دفتر تألیف کتاب‌های درسی ابتدایی و متوسطه نظری: «برنامه ویژه مدرسه» اولین گام از کاهش تمرکز برنامه درسی در ایران است 

«برنامه ویژه مدرسه»(بوم) تلاش دارد فرصتی فراهم آورد تا مدیران و فرهنگیان در مدرسه فضایی منعطف برای ظهور و بروز ابتکار عمل‌ها و شایستگی‌های حرفه‌ای خود در زمینه رهبری برنامه درسی و برنامه‌ریزی درسی در اختیار داشته باشند 

در راستای اجرای کامل برنامه درسی ملی، آقای مهندس افشار بهمنی به عنوان سرپرست دفتر تالیف کتاب های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش منصوب شدند.

ما در سازمان بایستی برنامه درسی ملی را اجرا کنیم اگر دوستانی که نقد هم به این برنامه دارند به نوبه خودش قابل شنیدن و بحث است و باب پژوهش هرگز بسته نیست ولی باب تصمیم‌گیری نمی‌تواند همیشه باز باشد

 میرحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع چالش‌های آموزش مهارتی با اشاره به اینکه " نظام آموزشی ما بیمار است"، گفت: نظام آموزشی ما تئوری‌محور است؛  نگوییم بیمار است؛ هر آموزشی مفید است ولی آموزش‌های کنونی تئوریمحور است و دانش‌آموز و دانشجوی سرگردان، تحویل جامعه می‌دهد.

وی افزود: اکنون با مدرک‌گرایی نیز مواجه هستیم، سیستم مهارت‌گرا هزینه‌بر و زمانبر است و هم کمتر به سمت مدرکگرایی می‌رود در حالیکه اکثریت را به سمت مدرک‌گرایی سوق می‌دهیم و پُز نمره و مدرک را شاهد هستیم و در استخدام‌ها نیز مورد توجه است.

اولین همایش علمی برنامه ویژه مدرسه با حضور دکتر بطحایی وزیر آموزش و پرورش و معاونین آموزش ابتدایی، متوسطه، پرورشی و پژوهشی ادارات استان‌ها