از حبس اطلاعات در سازمان بپرهیزیم
تاریخ 21 آبان, 1397 - 16:06.اساتید رسانه در نشست هماندیشی مدیران روابط عمومی و رابطین حوزه ستادی وزارت آموزش وپرورش بر عدم حبس اطلاعات در سازمان ها تأکید کردند.
اساتید رسانه در نشست هماندیشی مدیران روابط عمومی و رابطین حوزه ستادی وزارت آموزش وپرورش بر عدم حبس اطلاعات در سازمان ها تأکید کردند.
آییننامهها متناسب با اهداف دورههای تحصیلی بازخوانی میشود
جشنوارههای موضوعی زیادی در ایران برگزار میشود که بخش مهمی از آن به حوزه فرهنگ بازمی گردد. یکی از قدیمیترین این جشنوارهها،جشنواره بین المللی فیلم رشد است
در بین رسانههای آموزشی تنها کتاب نیست که میتواند مؤثر باشد و سینما رسانه تأثیرگذاری است که هیچ رسانهای قدرت و قوت آن را ندارد
این رویداد سینمایی قدیمی ترین جشنواره ای است که از پیش از انقلاب آغاز شده و با توجه به اهمیت آن تا به امروز ادامه دارد
ما در وزارت آموزش و پرورش میکوشیم معیارها و استانداردهای کیفیت را افزایش داده و نظام آموزشی را از نظر کمیت و کیفیت ارتقا دهیم.
مدارس ازین پس هفتهای دوساعت برنامه پخش فیلم بگذارند و از همین فیلمهای جشنواره رشد استفاده کنند.
دانش آموزان ایرانی در دوازدهمین المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک (IOAA ۲۰۱۸) با کسب ۶ مدال طلا و ۴ مدال نقره مقام نخست جهان را کسب کردند
به گزارش واحد خبر روابط عمومی و امور بینالملل نشست تخصصی« معرفی رادیو بوفه و اپلیکیشن موسسه فرهنگی مدرسه برهان» به همت موسسه انتشارات مدرسه ، یکشنبه 20 آبان ماه در موسسه فرهنگی مدرسه برهان برگزار شد.
برنامهریزی آموزش معلمان بهتراست به عهده سازمان پژوهش باشد و از امکانات سختافزاری دانشگاه فرهنگیان استفاده کند.
اهداف دوره ابتدایی بر این نکته تاکید دارد که این تفکر که کتاب های درسی به عنوان تنها منبع یادگیری هستند باید از دور خارج و به دیگر مواد یادگیری توجه شود.
همسو سازی مطالب درسی ادعای اجرای سند تحول بنیادین را نداریم، گفت:در چند سال آینده، موظفیم به اجرای استاد تحولی، یعنی به انطباق با اسناد، دست بزنیم.
محمد خزایی فرهنگی کرمانشاهی تولید زعفران را به صورتی خلاقانه با استفاده از روشی نوین ، بدون خاک و آب ( هواکشت) در پیلوت منزلش آغاز کرده است.
وزیر آموزش و پرورش با ارسال تقدیرنامه ای از تلاش های مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در راستای موفقیت در بهبود نرخ باسوادی در خوزستان تقدیر و تشکر کرد.
همه اجزای سیستم در کاری که باید انجام دهند باید احساس مسئولیت کنند و اگر قرار باشد دنبال مقصر بگردیم همه اجزا مقصرند.
سیاستهای ارزشیابی باید بیرونی باشند در حالیکه اکنون درونی هستند. یعنی باید کارها از بیرون و براساس استانداردهای آموزشی وارسی و ارزشیابی شوند.
نشست هم اندیشی سرپرست و مدیران سازمان با جمعی از اعضاء هیئت امنای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در مدرسه دارالفنون
رئیس پدافند غیر عامل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برای تالیف کتاب سلامت و بهداشت در پایه دوازدهم تشکر کرد.
مولفههای مختلفی در بررسی حجم کتب درسی موثرند.
همکاران ما در سازمان برای آمادهسازی و تألیف کتابها فداکاری میکنند.