مدیرکل آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای وزارت آموزش وپرورش گفت: هم‌اکنون ۴۳ رشته درشاخه فنی‌وحرفه‌ای داریم که برای سال تحصیلی آینده، برخی که متناسب با نیاز بازار کار نیست حذف خواهد شد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی درجمع اعضای دبیرخانه کشوری جغرافیا اظهار کرد: اولویت تدریس کتاب جدیدالتالیف انسان و محیط زیست در صورت غلبه موضوعات جغرافیایی با دبیران تخصصی جغرافیاست.
معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ضمن بازدید از کلاس هوشمند مدرسه دخترانه شهدای فرهنگی بجنورد با معلمین و دانش آموزان مدرسه به گفتگو پرداخت.
ابنا: دکتر محمدیان در همایش مدارس هوشمند و تعلیم و تربیت که به میزبانی بجنورد برگزار شده است، اظهار کرد: هدف نهایی در آموزش و پرورش تربیت دانش آموزان برای حیات طیبه است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه هوشمندسازی مدارس ناشناخته مانده و تعبیر درستی از آن در جامعه ایجاد نشده است، افزود: همه باید همت کنند تا مفهوم هوشمندسازی اصلاح شود.
معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش دربجنورد، با اشاره به وجود موانع فرهنگی درمسیر هوشمندسازی مدارس، تقلید و بکار گیری فرهنگ موازی را از جمله این موانع برشمرد.
درهمایش تبیین اهمیت دریا و نیروی دریایی راهبردی جمهوری اسلامی ایران از فیلم « نان رستم » در باغ موزه دفاع مقدس رونمایی شد.
رئیس سازمان پژوهش وبرنامه ریزی آموزشی گفت: در آینده برای تعلیم تربیت نیازمند آموزش وپرورش هوشمند هستیم که در آن همه با کاربرد فناوری آشنا هستند و می تواند تولید محتوای تعاملی داشته باشند.
دبیر شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش از برگزاری ششمین نشست کمیته مطالعه تطبیقی با موضوع پارادایم آشوب، پیچیدگی و مقایسه تطبیقی برنامه درسی مبتنی براین پارادایم و پارادایم مدرنیسم خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش در دیدار با نماینده جدید یونیسف در ایران از تحصیل 400 هزار دانش آموز افغانستانی و عراقی در ایران خبرداد.
رئیس مجلس شورای اسلامی در سفربه شهر مقدس قم از هنرستان کاردانش دخترانه فخری بازدید کرد و با کارکنان و هنرجویان به گفتگو پرداخت.
رضاعلی از گردآوری تجربیات بدیع و برنامه های ابتکاری 25 استان کشور و تدوین آن خبرداد.
معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در همایش نیروی دریایی راهبردی جمهوری اسلامی ایران اظهار کرد: بیش از 1000 هنرجو در رشته های مختلف علوم دریایی تحصیل می کنند.
دکتر محمدیان با بیان این مطلب که با الزام و بخشنامه «فکر» تولید نمی‌شود، افزود: باید با برنامه‌ریزی مناسب و استفاده از مشوق‌های متنوع و اثرگذار، بستر مناسب برای تولید فکر و اندیشه را فراهم ساخت.
دفتر تالیف کتاب های ابتدایی و متوسطه نظری از بارگذاری کتاب علوم تکمیلی پایه هشتم (دوره اول متوسطه)، ویژه استعدادهای درخشان (کد 168/1) روی سایت دفتر خبرداد.
دفتر تالیف کتاب های ابتدایی و متوسطه نظری از قرار گرفتن PDF کتاب فارسی تکمیلی مدارس استعداد های درخشان روی سایت به نشانی http://www.chap.sch.ir/books/3839 با امکان دانلود آن خبرداد.
دفتر تالیف کتاب های ابتدایی و متوسطه نظری از روی سایت قراردادن کتاب ریاضیات تکمیلی پایه هفتم، ویژه استعدادهای درخشان با امکان ذخیره سازی آن خبرداد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از ادامه بررسی و تصویب جدول برنامه درسی شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد.
تسنیم: تاکنون کتاب‌های درسی پایه‌های ششم، هفتم و هشتم با رویکرد آموزش مهارت‌های خود مراقبتی تغییر کرده‌اند و در کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه هشتم، اعتیاد به عنوان یک بخش مستقل درج شده است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با تاکید بر اهمیت کرسی های آزاد اندیشی اظهار کرد: سازمان پژوهش به دلیل ماهیت پژوهشی مناسب ترین مکان برای راه اندازی کرسی های آزاد اندیشی و تولید فکر است.