استیضاح مناسب نیست

شهریور  زمان مناسبی برای  استیضاح وزیر نیست
محمدابراهیم محمدی
فعال فرهنگی
برفرض که استیضاح وزیر لازم ودرست باشد ونماینده ها ی محترم فارغ از مسایل حزبی وجناحی  به این موضوع پرداخته باشند  
زمان فعلی انتخاب  مناسبی برای موضوع  نیست . دوستان عزیز مجلس نیک می دانند مردم به اندازه کافی درمشکلات ناشی از نوسانات بازار و مسایل معیشتی که بی ارتباط باتعلل ها وتاخیرهای مصلحت اندیشانه مجلس نبود اسیب دیده اند  دیگرروانیست درقصه مسایل اموزشی وتربیتی هم که در مظان شایبه  های سیاسی است نیز است ازردگی های تشدید شود 
 به فرض درست بودن پرسشها هیچ عقل سلیمی شهریورومهررا  زمان مناسبی برای زخمی کردن ومختل کردن بزرگترین دستگاه تعلیم وتربیت نمی داند
دور نباشد که مردم وبخصوص جامعه شریف فرهنگیان تصورکنند این اقدام بی ارتباط باپاره ای مسایل حاشیه ای و زورازمایی های سیاسی نیست
اگراین استیضاح درراستای خدمت به مردم است بهتراست زمان ان به بعد این ایامی که سخت ترین وشکننده ترین ماموریت های وزارت  درحال انجام است، منتقل شود
من جای نماینده گان محترم باشم حتی برای رای اوردن مجدد! همه تلاشم را متمرکز در ترمیم تیم اقتصادی میکردم راستی اگرفرصت وانرژی برای کارهست بهترنیست  صرف رسیدگی به امور معاش وتسهیل مسایل اقتصادی وزیرساختی بشود؟
اوضاع اقتصادی بشکل فاجعه امیزی روبه شکنندگی می گذارد روانیست  نمایندگان مردم بجای کاهش الام مردم برشماردردها بیفزایند
این اقدام  چرخ حرکت دولت را که باید  درتدارک پاسخ به مطالبات واقناع افکارعمومی نسبت به اتفاقات اقتصادی اخیرباشد، کند وشکننده خواهد کرد
نماینده ها ی محترم  نیک می دانند که معرفی واعتماد به وزیر پیشنهادی جدید  حداقل یک پروسه  ششماهه  دارد واین یعنی وزارتی که درحساس ترین شرایط به وزیر نیازدارد باسرپرست اداره شود  ومشکلات سخت آن برای وزیر بعد و حکمااستیضاح بعد به ارث گذاشته شود!
نمایندگان مجلس که عصاره خوبان جامعه وعقل منفصل مدیریتی کشور هستند بهترمی دانند  مسایل ومشکلات اموزش وپرورش ریشه درخیلی از جاها دارد ازاین رو  کمک به این نهاد  لزوما استیضاح نیست بلکه برداشتن بسیاری ازموانع که عمده آن اعتبارات ومسایل حمایتیست   امروز هرکسی که کمترین شناخت ازاموزش وپروش  دارد می داند مهرماه قدر اموزش وپروش وبی تکرار درسرنوشت تربیتی واموزشی فرزندان کشوراست
عقلانیت حکم می کند مجلس پرونده استیضاح را  برای تذکروارایه فرصت اصلاح وانجام مطالبات مجلس به کمسیون بازگرداند ویاحد اقل استیضاح را به احترام معلمان ودانش اموزان به  فرصت پس ازمهروسامان دهی  تعویق نماید