مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با انتشار گزارشی؛ نظارت سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بر طراحی سؤال‌های کنکور سراسری را ضروری دانست و تأکید کرد که این سازمان به عنوان نهاد تنظیم‌گر و ناظر در محتوای آزمون سراسری تعیین شود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: دانش‌آموزان مدام می گویند مسائل کتب درسی به درد زندگی‌شان نمی‌خورد؛ در حالی که تأکید خانواده‌ها بر روی مسائل حفظی منتهی به کنکور است و کنکور تبدیل به «کورکُننده چشم تعلیم و تربیت» شده است.
متأسفانه درس‌های مهارتی، فنی و اخلاقی اینگونه هستند. برای کنکور باید حداقل در بین دانش آموزان رفراندوم برگزار شود. کنکور گلوی نظام تربیتی را فشار می‌دهد.
امروز موانع ساختاری مانع هویت‌یابی تربیتی مدرسه است و آن را به کارگاه تست‌زنی تبدیل کرده که به دبستا‌ن‌ها نیز سرایت کرده است و کنکور یکی از موانع اصلی پیش روی مدارس است.
رئیس موزه علوم و فناوری ایران در دهمین کنفرانس آموزش شیمی با بیان اینکه با ورود پول و تجارت به آموزش صدمه زده‌ایم، افزود: مافیای کنکور به آموزش‌وپرورش جهت می‌دهد.
رتبه نخست کنکور زبان‌های خارجی و رتبه دوم علوم تجربی کشور گفت: به کنکوری‌ها توصیه می‌کنم کتب درسی را دست کم نگیرند.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: در کنکور 98 میزان تأثیر سابقه تحصیلی، 30 درصد برای پایه دوازدهم است.
از تعداد یک میلیون و ۱۱ هزار و ۳۸۴ داوطلب شرکت کننده در آزمون سراسری ۹۷ تعداد ۵۹۹ هزار و ۱۲۱ نفر زن و ۴۱۲ هزار و ۲۶۳ نیز مرد هستند.
مدیرکل دفترفنی وحرفه ای وزارت آموزش و پرورش ازعدم برگزاری کنکور کاردانی فنی وحرفه ای در سال جاری خبر داد و افزود: هنرجویان از سال 98 بدون شرکت در کنکور می‌توانند وارد دانشگاه فنی و حرفه‌ای شوند.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش از افزایش تعداد متقاضیان در رشته تجربی در کنکور سال ۹۷ خبر داد که از جهش بالاتری نسبت به سال گذشته برخوردار است.