به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، عصر روز چهارشنبه علیرضا کمرئی در مراسم تکریم مدیرکل سابق آموزش و پرورش شهر تهران که با حضور وزیر آموزش و پرورش و برخی از اعضای شورای معاونین وزارتخانه و مدیران مناطق شهرتهران در سالن کنفرانس اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد ، با اشاره به شرایط آموزشی شهر تهران اظهار کرد : «حیات طیبه » یکی از ویژگی های بارز در سند تحول بنیادین برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است که « عمل صالح» و «ایمان و نیت صحیح » دو شرط لازم برای رسیدن به حیات طیبه است.
وی با بیان این که تاکید آموزش و پرورش بر ارزش های اسلامی و باورهای دینی است ، تصریح کرد : توجه به اسناد تحول و توسعه حرفه ای برای آموزش و پرورش ضرورت دارد که در این راستا توجه به کرامت انسانی افراد اولویت اصلی است.
کمرئی اداره آموزش و پرورش شهر تهران را واسط بین ستاد و مناطق آموزشی عنوان کرد وافزود: ویژگی های مدیریتی در دو اداره کل شهر تهران و شهرستان های استان تهران باعث شده است تا اقدامات، مواضع و رویکردهای این دو سازمان ، مبتنی بر سیاست های کلان کشور ، برنامه های دولت و راهبردهای اجرایی وزیر باشد.
مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران، توجه به نیروی انسانی کارآمد را موثرترین عنصر اساسی در تعلیم و تربیت خواند و خاطر نشان کرد: صداقت و عمل گرایی در امور، با ور به کار تیمی، آینده نگری در برنامه های کلان و اجرایی، اساس و بنیان برنامه های میان مدت و بلند مدت آموزش و پرورش شهر تهران می باشد و همه ارکان سازمانی باید برای تحقق این اهداف تلاش کنند.
وی ادامه داد: همگرایی بین عناصر سازمانی بدون ملاحظه کاری ها و توجه به ارکان اصلی برنامه می تواند«جو سازمانی » مطلوب را فراهم کند و از این منظر می توانیم به باز شدن فضای نقد و نقادی و هم چنین فضای گفتمانی موثر سازمانی برسیم.
کمرئی اضافه کرد: نقد منصفانه اگر به معنای بازنمایی آن مواردی است که وجود دارد ، قطعاً باعث رشد و تعالی سازمان در جهت اجرای صحیح برنامه ها می شود.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران نقد منصفانه مبتنی بر شاخص را استاندارد خواند و تاکید کرد: در نقد صحیح عملکردها، اگر مقایسه ای میان وضعیت فعلی با حالت مطلوب ، ارائه نشود قطعاً به خطا رفته ایم و در این صورت است که نقادی های خردمندانه می تواند نیاز آموزش و پرورش امروز باشد.
وی گفت: رویکرد برنامه های شهر تهران ، تلاشی برای افزایش اعتماد عمومی و ارتقای منزلت و اعتبار معلمان در جامعه است و دراین راه نیازمند حمایت و مشارکت مدیران ، معلمان ، دانش آموزان و اولیای آنان هستیم.
ارسال نظر