به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، دکتر محمود امانی طهرانی در کمیسیون تخصصی معاونان پژوهشی استان ها که در اردوگاه شهید باهنر برگزار گردید با اشاره به فعالیت های متنوع و پرشمار سازمان افزود: چند سالی است به دنبال تدوین یک استراتژِی هستیم تا این فعالیت ها را به هم متصل نماید. زیرا اگر بخواهیم اینهمه فعالیت را به هم وصل کنیم، یک چهارچوب نظری و نگاه کلان می خواهد.
وی اضافه کرد: نگاهی به پیشینه سازمان نشان می دهد که موجودیت خود را از یک موسسه کوچک پژوهشی در سال 1379 آغاز کرده و امروز بحمدالله به یک سازمان بزرگ پژوهشی تبدیل شده است.
امانی طهرانی از معاونین پژوهش به عنوان بازوان قوی سازمان یاد کرد که وظیفه راهبری و تحقق اهداف تحولی را منطبق با برنامه درسی ملی در سراسر کشور بر عهده دارند و مستقیما با 4 سیاست از 5 سیاست کلان ابلاغی وزیر محترم در ارتباط هستند.
وی با اشاره به مطالعات خود در 6 کشور جهان افزود: تخقیقات نشان می دهد؛ دیگر اکتفا به روش سخنرانی در تدریس جواب نمی دهد و باید از همه روشها از جمله فیلم، نرم افزار، فضای مجازی و... که امروزه به عنوان بسته آموزشی از آن یاد می شود، در جهت تسهیل و ارتقاء فرایند یاددهی- یادگیری بهره جُست و دانش آموزان را به هدف نهایی یعنی کسب مراتبی از حیات طیبه یک گام نزدیک تر نمود.
ارسال نظر