به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محی الدین بهرام محمدیان در گفتگو با خبرنگار نشریه آموزش و پرورش«نگاه» اظهارکرد: برخی از دستگاه ها مایلند بار وظایف ذاتی خود را به کتاب درسی منتقل نمایند و ما هر روز با درخواست های مختلفی در این خصوص مواجهیم. اما عرض کنم که کتاب درسی نصاب علمی یک کشور است، نه صفحه نیازمندی های روزنامه که برای امروز یا فردا تنظیم شود.
وی تاکید کرد:کتاب درسی سند پایه علمی و دانش رسمی یک کشور محسوب می شود و دست بردن و حرف سست و بدون استحکام نوشتن آسیبی جدی به نظام آموزشی وارد می سازد.
رییس سازمان پژوهش وبرنامه‌ریزی آموزشی آموزش و پرورش تصریح کرد:کتاب درسی در هر دوره متناسب با پیشرفت های علمی واتفاقات مهمی که به وقوع می پیوندد مثل تغییر در دولت یا تقسیمات کشوری، افزایش یا کاهش تعداد وزارتخانه ها و... به روز رسانی می‌شود و شاید برخی از مطالب به دلیل همراستایی و پیوستگی با سایر کتاب ها جابجا شود به طور مثال در دوره دهم تصویر کابینه دهم بوده و در دولت یازدهم تصویر کابینه یازدهم در کتب درسی آورده شود.
وی اظهار کرد: تدوین محتوای کتب درسی در شورای تالیف متناسب با نیاز دانش آموز و ملاحظه ارتباط طولی و عرضی مطالب با سالهای قبل و سایر کتب درسی، آماده می شود و پس از دو نوبت اعتبار سنجی، پیش نویس آن روی سایت دفتر تالیف قرار می گیرد تا علاوه بر گروهای اعتبار سنجی، درسی، معلمین و سایر صاحب نظران نیز بتوانند متن را مطالعه و نظرات و پیشنهادات اصلاحی خود را به دفتر تالیف ارسال نمایند.
دکتر محمدیان افزود: نظرات و پیشنهادات دریافت شده در جلسات کارشناسان گروه تالیف مورد بررسی قرار می گیرد و درصورت تائید، در کتاب درسی اعمال می شود.
ارسال نظر