به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، سید نصرت الله فاضلی دبیر شورای هماهنگی علمی در نشست ارائه و کاربست یافته های پژوهشی که صبح امروز(سه شنبه 2 آبان ماه) در سالن اجتماعات سازمان برگزار شد، ضمن تشکر از دکتر عبدالحمید رضوی و حاضران، اظهار امیدواری کرد، نتایج حاصله از این پژوهشها گامی در جهت برون رفت و یا کاهش مسائل و مشکلات ارزشیابی توصیفی محسوب گردد.
وی با اشاره به اهمیت «کاربست یافته های پژوهشی» آن را یکی از مطالبات و حرفهای پرتکرار و پربسامد بین صاحب نظران دانست و اضافه کرد: امروزه شعار «پژوهش صِرفا برای پژوهش» توجیه علمی، منطقی و اقتصادی ندارد. بلکه یافته های پژوهشی باید به شناسایی و یا ارائه راه حل برای رفع نواقص و مشکلات بیانجامد.
سید نصرت الله فاضلی با اشاره به تصویب آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی و گذشت قریب 15 سال از آن اضافه کرد: جا داشت که در یک پژوهش چگونگی عمل به این آئین نامه، ضعف ها و قوت های آن مشخص شود تا در صورت نیاز مورد بازنگری و اصلاح قرار گیرد که مسئولیت انجام پژوهش در این خصوص به آقای دکتر عبدالحمید رضوی واگذار شد و امروز شاهد ارائه یافته های این پژوهش خواهیم بود.
در ادامه آقای دکتر عبدالحمید رضوی با استفاده از نرم افزار پاور پوینت به ارائه گزارش و یافته های این پژوهش پرداخت.
ارسال نظر