یادداشت هفته | سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

تبیین «راه امام» مهم‌تر از تصویرسازی از امام است

تاریخ 16 بهمن, 1398 - 10:13.

چیستی «راه امام» مقوله‌ای پیچیده و در عین حال مهم است. چراکه درک آن تضمین‌کننده ماندگاری انقلاب و شناخت آسیب‌هایی است که نهضت امام راحل را تهدید می‌کند.

«قوی شدن» راه برون رفت از خصومت دشمنان

تاریخ 16 بهمن, 1398 - 10:11.

داود عامری

امام خامنه‌ای در بیانات خود در نماز جمعه قوی شدن را به عنوان تنها راه در پیش پای ملت ایران برای رهایی از دسیسه‌ها و توطئه‌های دشمن دانستند: «حالا باید چه کار کنیم؟ من در یک کلمه عرض می‌کنم: ملت عزیز ایران باید همتشان این باشد که قوی بشوند. تنها راه در پیش پای ملت ایران عبارت است از قوی شدن، باید تلاش کنیم قوی بشویم.»

الزامات فردی و اجتماعی تمدن اسلامی از نگاه امام خمینی(ره)

تاریخ 13 بهمن, 1398 - 15:32.

در اندیشه امام خمینی(ره) طی مسیر نهضت اسلامی تا تمدن اسلامی هم نیازمند رشد اخلاقی و معنوی فرد و هم مستلزم آن است که این جامعه اخلاقی از «آزادی» و «استقلال» برخوردار باشد تا به تعبیر ایشان «همه با هم به جلو برویم. همه با هم به [سوى‏] یک تمدن صحیح، نه «تمدن محمد رضایى»! تمدن الهى، تمدن رسول اللهى: آن‌که همه اقشار بشر را، سیاه و سفیدش را هیچ فرق نمى‏‌گذارد مگر اینکه به تقوا».

استراتژی آموزش و پرورش برای ترویج «گام دوم» در قالب عکس و پوستر

تاریخ 12 بهمن, 1398 - 09:20.

کارشناس حوزه آموزش و پرورش با انتقاد از نحوه تبیین بیانیه گام دوم در این دستگاه، تحول مبتنی بر بیانیه با چند عکس و پوستر را ساده انگاری در اجرا دانست.

دغدغه حضرت فاطمه زهرا علیهاالسلام هدایت و نجات امت بود

تاریخ 9 بهمن, 1398 - 09:35.

حجت‌الاسلام والمسلمین سیدصادق میرشفیعی به مناسبت شهادت حضرت صدیقه کبری فاطمه زهرا علیهاالسلام تصریح کرد: ما باید نسبت به ظلمی که نسبت به مادرمان حضرت زهرا علیهاالسلام شده است، واقف باشیم.

پاسخ 40 سؤال از خطبه‌های افتخار آفرین رهبری در نماز جمعه

تاریخ 4 بهمن, 1398 - 09:04.

معاون امور استان‌های ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و وزارت آموزش و پرورش در یادداشتی به 40 سؤال از خطبه‌های افتخار آفرین مقام معظم رهبری در نماز سیاسی و عبادی جمعه هفته گذشته پاسخ داد.

مدارس غیردولتی باعث "عدالت آموزشی" یا تولید شکاف طبقاتی؟

تاریخ 2 بهمن, 1398 - 13:52.

دکتر محمد حسنی

مدارس ویژه یا VIP عامل اصلی شکاف آموزشی هستند و مدارس غیر‌دولتی یکی از این مدارس است، فعالیت این مدارس را نمی‌توان در جهت عدالت آموزشی و اجتماعی معنا کرد.

بهسازی سازمانی

تاریخ 27 دى, 1398 - 20:35.

لیلا مهربانی مجد

کارشناس آموزشی

مقدمه پویایی و پیچیدگی روزافزون محیط، شرایط و مقتضیات جدیدی را فراروی سازمان ها قرار داده است. این در حالی است که سازمان ها به عنوان سیستم های باز، ناگزیر از ایجاد حداقل تنوع لازم و توسعه قابلیت ها و شایستگی های خود برای پاسخ به اقتضاهای محیطی و تضمین بقا و اثربخشی خویش هستند. توسعه سازمانی با پشتوانه نظری و تجربی در حال تکامل خود، چنین امکانی را به صورت اقتضایی برای سازمان ها فراهم می آورد.