اگر تجربه مدیریت یا حضور در یک پروژه را داشته‌اید حتما موافقید که موضوعات مرتبط با روابط انسانی در پروژه خیلی وقتها اهمیت بیشتری نسبت به خود پروژه و اهداف و مراحلش پیدا می‌کنند. در حقیقت یکی از اصلی‌ترین چالشها در هر پروژه‌ای مدیریت فاکتور انسانی پروژه است. یعنی مدیریت عواطف، احساسات، نگرشها و همینطور نگرانی‌های افراد درگیر یا مرتبط با پروژه. فاکتوری که خیلی وقتها یا اکثر مواقع دست کم گرفته شده و پروژه را به شکست می‌کشاند.
دکتر عابد بدریان، دفتر انتشارات و فناوری آموزشی
دوست داشتن در مدیریت آموزشی و آموزش، مفهوم ژرفی دارد؛ تا شخصی نتواند کودکان یا نوجوانان را دوست داشته باشد، در آنها نفوذ نخواهد کرد.
امیرعباس میرزاخانی کارشناس آموزشی در یادداشتی نوشت: در زمینه مناسبات انسانی، از برقراری روابط افراد با هم صحبت می‌شود.
«احترام»، «محبت» و «تکریم شخصیت» کودکان، مثلث طلایی تعلیم و تربیت اسلامی است که برای تمام قرون و برای همه فصل‌ها و نسل‌ها تا پهنه و گستره ابدیت، جاودان و الهام‌بخش است.
دکتر بهنام بهراد - استادیار روانشناسی سلامت پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
سید علی خالقی نژاد، دکتری مطالعات برنامه درسی، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
سعید توتونچیان در یادداشتی به نقد برخی مطالب عنوان شده در سایت‌ها پیرامون روز جهانی معلم پرداخت.
به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، متن کامل نقد نوشته شده به شرح زیر است:
بسمه تعالی
جایگاه معلمان در حکومت اسلامی بر هیچ دوست و دشمنی پوشیده نیست
علی اصغر احمدی
دکتر محمدحسن حسنی