یادداشت هفته

مرتضی نظری
نجف، سحرگاه ۱۹ رمضان

1- امامِ گفت و گو و خرد:
بگوییم که امام علی برای گفت و گو و خردورزی ارزش بسیار بالایی قائلند و عبادت بدون تفکر را فاقد ارزش می دانند.

2- عزل بدون تعارف:
به فرزندان خود بگوییم که وقتی خبر سوءاستفاده مقامات حکومتی را از بیت المال دریافت می کرد، اولین اقدام ایشان "عزل" و برکناریِ مدیران فاسد، بدون اتلاف وقت بود و هرگز تعارفی با فساد سیاسی مدیرانش نداشت.

تبعات تاکید بر رویکرد اثبات گرایانه در پژوهش‌های حوزه تعلیم و تربیت

علی زرافشان که تا همین چند وقت پیش به مدت ٦سال معاون امور متوسطه وزیر آموزش‌وپرورش بوده و همواره خودش را معلم می‌داند، در جواب این‌که در چنین موردی دقیقا چه باید کرد، گفت: «قبل از آن‌که وضع شادی را در مدارس بررسی کنیم، باید ببینیم این وضع در جامعه چگونه است؛ وقتی ما جامعه شادی نداریم، چطور می‌توان انتظار داشت مدارس بانشاطی داشته باشیم.

کمبود نیروهای استراتژیک در جایگاه سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری، از نارسایی‌ها و مسایل حیاتی نظام آموزشی کشور است. این نارسایی‌ها‌ به دلایل مختلف از جمله بدفهمی و کج‌فهمی در تفاوت میان نیروهای استرتژیک با دیگر نیروها از جمله کارشناس و حتی متخصص موضوعی، به خوبی در فرایند توسعه کشور درک نشده است. متاسفانه در حال حاضر به غلط، مدیران ارشد و عالی را که اغلب با رابطه و نفوذ سیاسی به کرسی قدرت تکیه زده‌اند را همان مدیران استراتژیک می‌پندارند.