آماده ایم با دوستان منتقد جلسه بگذاریم
تاریخ 21 ارديبهشت, 1398 - 12:11.شاید اگر شناخت دقیق از افراد منصوب شده داشتند نامه نمی نوشتند. به هر حال تصوراتی شکل گرفت.
شاید اگر شناخت دقیق از افراد منصوب شده داشتند نامه نمی نوشتند. به هر حال تصوراتی شکل گرفت.
یکی از برگزیدگان دورههای پنجم و ششم المپیاد دانشآموزی فناورینانو موفق به کسب مدال طلای چهل و هفتمین جشنواره اختراعات ژنو شد.
سوء گیریهای آموزشی بر کتابهای درسی باید در فرصت بازنگری، پایان یافته و نگاهی توامان و فرهنگی بخود بگیرد.
منشأ تحول در هوشیاری عقل فطری است. (عقلانیت فطری) نقطه آغاز است و با نقطه پایان (عقلانیت وحیانی) همسو است.
ما دانش را برای کاربردش میخواهیم و علم نافع همواره منظور نظر ماست.
مبنای آموزش در مدارس تقویت تفکر و اندیشه ورزی باشد.
با اطمینان می توان درباره اسناد معتبر و مستدل قرآن و معارف اسلامی در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی مباحث مستقل ارائه نمود.
باید ریشه تولید این کلیپها مشخص شود تا اعتماد عمومی و باور مردم متدین نسبت به نظام تعلیم و تربیت خدشه دار نشود.
اولین جلسه کارگروه پژوهش و برنامهریزی آموزشی کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور به ریاست حجهالاسلام و المسلمین دکتر ذوعلم خبر داد.
نظام آموزشی تستی و همچنین حفظ محور، مهمترین مانع تقویت تفکر و تعقل است، گفت: اما اولیا دانش آموزان فعلاً کنکور را میپسندند.
نخستین همایش ملی «مدرسۀ فردا» تا ۲۰مرداد۱۳۹۸ فراخوان داد. دکتر عادل زاهدبابلان دبیری علمی این همایش را برعهده دارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش به سازمان ها و نهادهای عمومی پیشنهاد کرد با مشارکت در «طرح بوم»، در آموزش مهارت ها به دانش آموزان مانند مهارت های امداد و نجات و یا آموزش حقوق شهروندی پیش قدم باشند.
سند تحول به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش است حلقههای اجرایی این سند تکمیل و زیر نظامهای شش گانه سند تهیه و ابلاغ شد.
به گزارش پایگاه خبری رب، پژوهشکدۀ مطالعات راهبردی، از استادان، دانشجویان و پژوهشگران برای پژوهش در حوزۀ نقش آموزش و پرورش در امنیت ملی دعوت کرد.
سالن ورزشی دانش آموزی المپیک گلستان با حضور وزیر آموزش و پرورش، هیات همراه، سرپرست استانداری گلستان و مدیران ارشد استانی افتتاح شد.
دکتر ذوعلم از راهاندازی دو دفتر «طراحی و هماهنگی دورههای تحصیلی» و دفتر «پژوهش و برنامهریزی حوزههای تربیت و یادگیری» خبر داد.
سلسله نشست هایی با هدف تبیین عناصر پنج گانه برنامه درس ملی بر مبنای شواهد قرآنی و روایی در سالن اجتماعات سازمان پژوهش
شورای دانشجویی گروه مبانی فلسفی و اجتماعی تعلیم و تربیت دانشگاه تهران به مناسبت هفتۀ معلم این مراسم را برگزار میکند.
«معلم» چیزی فراتر از آن است که با چند کلمه تعبیر و تفسیر شود چرا که معلمی هیچ گاه ساده نبوده است؟
این روزها مسئله افت توانایی نگارشی و به معنایی سواد خواندن و نوشتن دانش آموزان ما نسبت به ۱۰ سال قبل مطرح است و دلایل متعددی در این زمینه بیان می شود.