رئیس جمهوری، دکتر فخرالدین احمدی دانش آشتیانی، دکتر سید رضا صالحی امیری و دکترمسعود سلطانی فر را برای تصدی وزارتخانه های آموزش و پرورش، فرهنگ و ارشاد اسلامی، ورزش و جوانان به مجلس معرفی کرد
سرپرست مرکز حراست وزارت آموزش وپرورش برنامه های آموزش وپرورش را در هفته پدافند غیرعامل تشریح کرد.
رئیس اداره روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش از رصد و تحلیل کتاب های درسی ایران توسط بیش از 50 پایگاه خبری، سازمان و مرکز علمی پژوهشی خارج از کشور، خبرداد.
دبیر اجرایی بزرگداشت هفته پژوهش وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت غنی سازی برنامه های این هفته، از انتشار ویژه نامه هفته پژوهش با عنوان «صدای پژوهش» خبرداد.
دبیر سلسله نشست‌های علمی بزم اندیشه از برگزاری چهاردهمین نوبت از این برنامه ها با حضور دکترسید کمال خرازی در روز دوشنبه 3 آبان ماه خبر داد.
مدیرکل مشاوره وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه عمده ترین مشکلات حوزه سلامت روان دانش آموزان اضطراب، استرس و عزت نفس پایین است، گفت: کتاب تفکر و سلامت زندگی توسط مشاوران مدرسه تدریس می شود.
رئیس گروه درسی قرآن و معارف اسلامی دفتر تألیف کتابهای درسی ابتدایی و متوسطه نظری از برگزاری نشست تخصصی بررسی برنامه درسی دینی مسلمانان در مدارس آلمان با حضور دکتر مارکوس گرهُلد خبرداد.
مدیرکل دفتر تالیف کتب ابتدایی و متوسطه نظری اظهارکرد: نام بلوچستان حدوداً در 20 نقطه از کتابهای درسی آمده، علاوه بر این کتاب استان شناسی سیستان و بلوچستان به طور مبسوط به این استان اختصاص دارد.
دبیر اجرایی گرامیداشت هفته پژوهش در سومین جلسه شورای برنامه ریزی این هفته از برگزاری میزگرد بررسی و تحلیل نتایج عملکرد دانش آموزان ایرانی در آزمون بین المللی تیمز با حضور کارشناسان و صاحب نظران خبرداد.
دکتر محمدیان در شورای سیاست گذاری و برنامه ریزی 46مین جشنواره بین المللی فیلم علمی، آموزشی و تربیتی رشد گفت: فیلم های منتخب باید پشتیبان اهداف تربیتی و برنامه درسی ملی باشد.
با حکم ریاست محترم جمهوری، سید محمد بطحایی به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش منصوب شد.
دکتر محمدیان اظهار کرد: تحکیم انسجام دینی و وحدت ملی از راهبرد های اساسی نهاد تعلیم و تربیت است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام ازبرگزاری کارگاه علمی - آموزشی روشهای یادگیری پژوهش محور با حضور جمعی از معلمان و پژوهشگران برگزیده این استان خبرداد.
« برنامه درسی ملی» از سه منظر دانش نظری حوزه برنامه درسی، مطالعات و تجربیات کشورهای دیگر در نگاهی جهانی و زیرنظام برنامه درسی در سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت مورد نقد و بررسی قرار گرفت.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: می توان برنامه درسی ملی را آسان تر از این نوشت و حرف ها را به زبانی روان تر بیان کرد، ادبیات برنامه درسی ملی می تواند ساده تر باشد.
مدیر گروه علوم نوین رسانه دانشکده ارتباطات دانشگاه صدا و سیما معتقد است کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» نه تنها اثری در حوزه میان رشته‌ای فرهنگ و هنر و رسانه، بلکه به شدت آغشته و آمیخته با درون مایه «نقد قدرت» است.
نشست علمی « بررسی و تحلیل برنامه درسی ملی تدوین شده جمهوری اسلامی ایران براساس ملاک های برگرفته از سه حوزه اصلی مورد مقایسه » با حضور دکتر محمدیان برگزار شد.
مدیرکل دفتر تألیف کتابهای درسی ابتدائی و متوسطه نظری در دومین نشست «بررسی محتوای کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای» به سئوالات حضار در خصوص چگونگی شکل‌گیری این کتاب پاسخ داد.
دومین نشست «بررسی محتوای کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای برای پایه دهم» با حضور هادی خانیکی، حسین افخمی، امیر یزدیان و محمود امانی طهرانی، مدیر کل دفتر تألیف کتابهای درسی ابتدایی و متوسطه نظری با همکاری شفقنا برگزار شد.