تربیت دانش آموزانی پرسشگر، فکور اخلاق‌مدار مهمترین رسالت آموزش و پرورش در راستای هویت سازی است و فرهنگ مدارس در کشور به سمت پژوهش محوری سوق داده می‌شود و ترویج فرهنگ پژوهش محوری در مدارس جزو رسالت های اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
آموزش و پرورش محور توسعه و پیشرفت کشور بوده است و در چهار دهه عمر با برکت انقلاب اسلامی در پرورش استعدادها و شایستگی‌های دانش‌آموزان که سرمایه‌های اصلی این نظام هستند با هدفمندی و تدوین برنامه و استفاده از خرد جمعی فرهیختگان کشور تلاش کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: رسیدن به توسعه علمی بدون پژوهش، تحقیق و تفکر میسر نخواهد شد.
مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش از تشکیل دبیرخانه سرگروه های آموزشی درس تفکر و سبک زندگی خبر داد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش فارس از بر گزاری پنجمین بزم اندیشه استانی با حضور دکتر محمدیان با محوریت تفکر و پژوهش در شیراز خبر داد.
دکتر محمدیان در جمع معلمان درس تفکر و پژوهش اظهار کرد: سند تحول آموزش و پرورش به‌دست معلمانی با تفکّر انتقادی و مؤمن به آرمان‌های انقلاب و مدیرانی تحول خواه که آینده را آرزو کنند و در گذشتة خویش غوطه‌ور نشوند محقق می‌شود.
دکتر محمدیان درگردهمایی مدیران مدارس نواحی 1 و 2 کرمان گفت: عقلانیت، هسته مرکزی تفکر برنامه درسی در نظام جمهوری اسلامی ایران است.
دکتر محمدیان خطاب به دانش‌آموزان گفت: همه شما می‌توانید دانشمند و فیلسوف باشید. حتما همگی با شخصیت هایی چون ابن سینا آشنا هستید، آیا می دانید ابوعلی سینا چطور فیلسوف شده؟ شرط اول دانشمند شدن خوب فکر کردن است.