به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، مهندس صَموتی در نخستین نشست عمومی کارکنان و اعضای هیات علمی سازمان، بهار را فصل رویش و شکوفایی استعدادهای خداوندیِ به وَدیعت نهاده شده در طبیعت و انسان برشمرد وبا اشاره به فرازهایی از بیانات مقام معظم رهبری به ویژه در ترسیم سیاست اقتصاد مقاومتی، گنجاندن درس کار و فناوری به صورت تلفیقی و مستقل در پایه های مختلف تحصیلی را گامی مثبت در جهت تحقق رویکرد اقتصاد مقاومتی ارزیابی کرد.
وی با تاکید بر ضرورت برقراری ارتباط افقی بین گروه های مختلف درسی و هماهنگی بین آنان افزود: محتوای کتاب های درسی باید فرهنگ کار و تلاش را در دانش آموزان ایجاد و تقویت نماید. زیرا استقلال کشور در گرو خودکفایی و قطع وابستگی به سایر کشورها به ویژه کشورهای استعمارگر محقق می شود و نباید وقتی سخن از کار و فناوری می شود، دست و دل مسئولین بلرزد و از کنار آن عبور کنند، تحول روی کاغذ محقق نمی شود و نیاز به تلاش و برنامه ریزی دارد.
صَموتی با بیان اینکه تحقق آرمان های بلند حضرت امام خمینی(ره) نیازمند آموزش و کسب مهارت و شایستگی هایی است، اضافه کرد: آموزش و پرورش به کمک سایر دستگاه های ذیربط باید در این جهت تلاش کند.
این کارشناس بانقد آموزش های حافظه محور، تصریح کرد: باید خروجی های نظام آموزشی مورد ارزیابی قرار گرفته و از کسب مهارت و شایستگی های لازم برای ورود به دنیار کار اطمینان حاصل کرد و در این راه، صِرفِ آموزش های نظری کافی نیست.
وی با انتقاد جدی از آموزش تست زنی و تَبِ کنکور که به دوره دوره ابتدایی نیز کشیده شده است، آن را آسیبی جدی برای برای فرایند یاددهی - یادگیری ارزیابی کرد و اضافه نمود: نباید اجازه داد مدرسه به بازاری پر سود برای گروهی منفعت طلب غیر متعهد تبدیل شود.
صموتی در پایان سخنان خود با اشاره به برنامه ریزی مبتنی بر 4 سال مطالعه و تحقیق و نیازسنجی در جامعه و دنیای کار، در خصوص برنامه های فنی و حرفه ای خواستار تسریع در اجرای آن شد.
ارسال نظر