به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، شانزدهمین بزم اندیشه با موضوع "علم دینی و علم سکولار؛ بانگاهی به کتاب های درسی" ساعت 10 الی 12 صبح روز چهارشنبه 11 اسفندماه 95 با سخنرانی دکتر گلشنی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و چهره ماندگار کشور برگزار شد.
وی با اشاره به تنوع مکاتب فلسفی غربی و نوع نگرش آنان به دین اظهار کرد: اسلام بیش از هرچیز، دین توحید و همه فعالیت ها را متمرکز بر توحید می داند و مطالعه و غور در آثار خلقت الهی را عبادات توصیف کرده است. لذا مولفان بهتر است در تالیف کتب درسی به جای کلمه طبیعت از واژه «خلقت» استفاده نمایند، که ذهن را به سوی خالق جهان هستی هدایت می کند. در واقع به مثابه چتری همه فعالیت ها را به یک منبع لایزال متصل می سازد که جهان بینی توحیدی نامیده می شود.
وی با انتقاد از برخی مولفان که مرعوب پیشرفتهای علمی غرب شده و پیشرفت کشور را تنها در گرو دنباله روی از آنها می دانند، افزود: بسیاری از علمای غربی خود اذعان دارند که پیشرفت علمی غرب نه تنها متاثر از آثار دانشمندان مسلمان که مدیون افرادی نظیر ابن سینا، فارابی، ابن هیثم، ابوریحان، رازی و ... است.
دکتر گلشنی با اشاره به 2 جنگ جهانی اول و دوم به ویژه بعد از اصابت دو بمب اتمی به هیروشیما و ناکازاکی که علاوه بر ویرانی زیرساخت ها مرگ میلون ها انسان بیگناه را در پی داشت، افزود: صاحب نظران پی بردند که اگر پیشرفت علمی باشد ولی اخلاق و دین در کنار آن نباشد، علم به سِلاحی مُخرب و ویرانگر و غیر قابل کنترل تبدیل خواهد شد. تا جائی که انیشتین نیز پس از شنیدن خبر استفاده از بمب اتمی ضمن اظهار تاسف فراوان گفت:« علم به تنهایی قادر به نجات بشریت نیست».
این عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف و چهره ماندگار علمی کشور با اشاره به پیش فرض های ذهنی افراد، یادآور شد: به همین دلیل است که ادراک افراد مختلف از یک پدیده واحد می تواند متفاوت باشد.
ارسال نظر