به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی مرکز آموزش و پروش، حمید عظمتی پیش از ظهر امروز در سومین روز از سی و سومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور که در سالن اجلاس سران در حال برگزاری است، در میزگرد تربیت معلم و بهبود منابع انسانی با اشاره به تاریخچه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، گفت: این دانشگاه از سال 1341 بصورت حرفه ای دوره های تربیت معلم برگزار می کرده و در سال 1348 نیز مراکز تربیت معلم فنی و حرفه ای در آن تأسیس شده است و این دانشگاه از سال 1353 با نام «دانشگاه تربیت معلم» فعالیت می کند و در سالهای بعد از انقلاب، مجتمع تکنولوژی انقلاب اسلامی، مرکز آموزش عالی فنی انقلاب اسلامی، دانشکده تربیت دبیر فنی نیز در آن تأسیس شده است.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی با بیان اینکه چشمانداز این دانشگاه، تبدیل شدن به دانشگاهی پیشرو در آموزش نیروی انسانی متخصص و تولید دانش بومی در حوزه تربیت دبیر فنی وحرفه ای است، ادامه داد: این دانشگاه با توسعه ظرفیت پژوهش، نوآوری و نظریه پردازی، به مستندسازی دانش بومی می پردازد و همچنین جایگاه نخست را در زمینه توسعه فناوری های آموزشی و تربیت دبیر فنی در منطقه دارد و در زمینه های ارتقا و به سازی منابع انسانی، پاسخگوی نظام آموزش و پرورش کشور است.
عظمتی در خصوص مهمترین فعالیت های انجام شده در این دانشگاه نیز گفت: اخذ مجوز و تأسیس هیئت ممیزه مشترک دانشگاه ها و موسسات آموزشی و پژوهشی وزارت آموزش و پرورش، همکاری در برگزاری المپیادهای دانش آموزی و برگزاری آزمون های مربوطه برای اولین بار و همچنین توسعه مشارکت دانشگاه در برگزاری جشنواره خوارزمی و برپایی نخستین نمایشگاه دستاورد های علوم و فناوری وزارت آموزش و پرورش، از اثرگذارترین اقدامات صورت گرفته در این داشنگاه بوده است.
وی با اشاره به اینکه دانشگاه تربیت دبیر بیش از 7500 دانشجو و بیش از 210 عضو هیئت علمیف استاد، استادیار و دانشیار دارد ادامه داد: دانشده ی کامپیوتر، مهندسی برق، مهندسی مکانیک، مهندسی عمران، مهندسی معماری و شهرسازی، علوم پایه، تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی و مرکز آموزش الکترونیکی از زیرمجموعه های این دانشگاه است.
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در خصوص امور پژوهشی این دانشگاه نیز گفت: امور پژوهشی دانشگاه نیز توضیح داد: کتابخانه های عمومی، تخصصی و الکترونیک، در کنار انتشار 13 عنوان مجله علمی و پژوهشی و مراکز پژوهشی تخصصی و امکان استفاده از مرکز داده دانشگاه از امکانات و فعالیتهای پژوهشی این دانشگاه است.
حمید عظمتی در پایان به تدارک مقدمات برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد آموزش دبیر فنی و حرفه ای و تصویب کلیات آن در گروه هماهنگی تربیت معلم آموزش و پرورش نیز اشاره کرد و ادامه داد: تدوین دوره یک ساله مهارت ها و شایستگی های دبیران فنی و حرفه ای و تصویب آن در گروه هماهنگی برنامه درسی تربیت معلم و نیز اجرای دوره یکساله مهارت ها و شایستگی های دبیران فنی و حرفه ای برای 1800 نفر از پذیرفته شدگان آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش در بخش فنی و حرفه ای از دیگر اقدامات برجسته در حوزه آموزش فنی و حرفه ای بوده است.
ارسال نظر