به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی،علی زرافشان در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا، در پاسخ به این سوال که کتب جدید التالیف مانند سواد رسانه ای را چطور ارزیابی می کنید؟ اظهار کرد: کتب درسی جدید به نوعی به مطالبه برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین پاسخ می دهد تا دانش آموز را برای زندگی آماده کند.
وی ادامه داد: در کتاب سواد رسانه ای مطالبی مطرح شده تا دانش آموز امروز ما علاوه بر زندگی در دنیای حقیقی بتواند وقت بیشتری در دنیای مجازی بگذراند لذا باید دانش آموز به سواد رسانه ای مجهز باشد.
زرافشان افزود: کار سواد رسانه از دوره ابتدایی با درس تفکر و پژوهش آغاز شده و اکنون این درس به طور خاص در پایه دهم خود را نشان داده است یا درس محیط زیست که یکی از چالش های جامعه هم مساله زیست محیطی است، مورد توجه ویژه قرار گرفته است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: در بحث سلامت نیز که جنبه پیشگیرانه دارد، برای افزایش آگاهی های بهداشتی دانش آموزان با صرف هزینه کمتر درمان، توجه خاصی صورت گرفته و کتب جدید التالیف در این موضوعات بسیار ضروری است.
وی تصریح کرد: اخیرا یک همایش ملی سواد رسانه ای برگزار شد که در آن کتاب سواد رسانه ای مورد توجه جدی دست اندرکاران سواد رسانه ای کشور قرار گرفت بخش خوبی از این همایش را به بحث کتاب درسی سواد رسانه ای اختصاص دادند.
وی عنوان کرد: این همایش پرداختن آموزش و پرورش را به سواد رسانه ای پاسخ به یک مطالبه جدی اجتماعی تلقی کرد البته این کتاب اولین سال توزیع را دارد که در طول سال نظرات کارشناسان و صاحب نظران باعث اصلاحاتی در آن خواهد شد.
ارسال نظر