به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به نقل از خبرگزاری ایرنا، حسین رحمانیان روز سه شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: پیشرفت های چشمگیر بشر در تمام زمینه های علمی در قرن حاضر حاصل پژوهش های صاحب نظرانی است که با استفاده از اصول و قوانین علمی ، پژوهش های گران بهایی را انجام داده اند.
وی اظهار کرد: توسعه و پیشرفت هر جامعه ای در گروه استفاده از پژوهش و بررسی های مستند و دقیق است که این مهم مستلزم به کار گیری روش ها و شیوه های منظم، منطقی و دقیق است.
وی از پژوهش بعنوان یک مهارت و توانمندی علمی - تحقیقی برای حل مسائل و مشکلات مختلف جامعه یاد کرد و خاطرنشان شد: در سال های اخیر اقدام پژوهی نیز در بین معلمان برای حل مشکلات دانش آموزان و مدرسه با استفاده از روش های تحقیقی کاربرد خاصی پیدا کرده است.
معاون پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش و پرورش البرز گفت: یکی از مهمترین راه های توسعه فرهنگ پژوهش برای غنای آموزش و پرورش توسعه مهارت های تحقیقاتی در میان معلمان است تا با استفاده از پژوهش زمینه رفع مشکلات دانش آموزان در مدرسه و خانه فراهم آید.
رحمانیان در ادامه به کسب رتبه اول البرز در نوزدهمین دوره معلم پژوهنده کشور اشاره کرد و یادآور شد: در عرصه تعلیم و تربیت اگر بخواهیم مدارس پژوهش محور داشته باشیم باید به سراغ تربیت معلمان پژوهنده برویم که خوشبختانه در سال های اخیر معلمان با انگیزه بیشتری در این بخش گام بر می دارند.
وی گفت: برای برگزاری برنامه های هفته پژوهش در اداره کل آموزش و پرورش البرز ستاد پژوهش با زیر مجموعه کمیته های مختلف فعال شده است تا برنامه های تدوین شده با کیفیت بالا در سطح مدارس و نواحی و مناطق هشت گانه آموزش و پرورش این استان اجرا شود.
ارسال نظر