جشنواره در مسیر پر پیچ و خم تاریخ آموزش و پرورش در چهل و ششمین ایستگاه خود حضور دارد. جشنواره ای که با پوست‌اندازی در مسیر خود به «رشد» رسید تا مخاطبین خود را در رشد سهیم کند و دست آنها را در عبور از یادگیری و رسیدن به بصیرت را بگیرد، یار و یارای آنها باشد.
سیزدهمین وزیر آموزش و پرورش ایران ازهفته گذشته کار خود را آغاز کرد. اما امروز اولین تغییرات را در بزرگترین وزارتخانه و در بخش معاونت پشتیبانی که از حساسیت ویژه ای برخوردار است انجام داد.او کار بسیار سخت و پیچیده ای در این وزارتخانه با حدود یک میلیون همکار فرهنگی و نزدیک 13 میلیون و 500 هزار دانش آموز پیش رو دارد.
غروب دوم مهر 95 در جاده کربلا به‌سمت همدان حرکت می‌کردیم، حس عجیبی بود. نمی‌دانم چرا داخل ماشین صحبتم با آقای شورچی به مدافعین حرم رسید. گوشی آقای شورچی پر بود از عکس شهدای حرم، بچه‌هایی با چهره‌های ملکوتی، شهید دلدادی فرمانده مدافعان حرم از مازندران؛ همیشه ما ایرانی‌ها تصویر بزرگی در ذهنمان داریم همان تصویری که باکری‌ها، چمران‌ها، هزاران شهید و هزاران شهید زنده دارند. عاشورا، عاشورای حسینی.
گفت‌وگویمان تمام‌شدنی نبود تا اینکه به همدان رسیدیم.
دانش امروز در باره دانش تربیتی/ تخصصی معلمان، با توجه به شیوه های نوین آموزش ممکن است محدود باشد، اما احتمال رشد آن در آینده نزدیک بسیار زیاد است. جهانی شدن آموزش نه تنها سبب رشد محیط یادگیری بلکه سبب تاثیر نقش معلمان در آموزش نیز شده است.
شاید عنوان معلم ثروتمند کمی عجیب و برداشت شما معطوف به مسائل مالی باشد که قابل احترام و البته قابل بررسی است و باید به آن توجه گردد. در فرهنگ معین ثروتمند، دارا و توانگر معنی شده است. هرکسی بر اساس این دارایی و توانگری کالا یا خدماتی به دیگران ارائه می کند تا گذران زندگی داشته باشد.
هدف اصلی این مقاله بحث و بررسی در مورد پژوهش‌های کیفی است. بنابراین، ابتدا ویژگی‌های مهم پژوهش‌های کیفی و اختلاف‌های مهم بین اینگونه پژوهش‌ها و پژوهش‌های کمّی بررسی می‌شود.
این روزها پیک های نوروزی از ابتدای اسفند فکر و ذهن همه را به خود مشغول کرده و جای خودشان را به فعالیت‌های یادگیری دادند فعالیت‌هایی که گاهی از فرط سنگینی، دغدغه دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان می‌شود
نظام« بازخورد» در جوامع پیشرفته بسترساز کارایی و اثر بخشی سیستم متبوع خود هستند و همواره از جایگاه با اهمیت و در خور توجهی برخوردارند.