مقالات و مجلات علمی

در این مقاله تلاش گردید با تکیه بر شاخص‌های جهانی ارزشیابی سیاست‌های آموزشی دوره پیش دبستان  شامل دسترسی، استطاعت مالی، پاسخگویی، پایداری، و عدالت اجتماعی آخرین وضعیت موجود  دوره پیش‌دبستان  در ایران بررسی گردید. یافته‌های این مطالعه حاکی از این است که میزان دسترسی کودکان ایرانی در دوره پیش‌دبستان در قیاس با بسیاری از کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته پایین‌تر است. سرمایه‌گذاری مالی دولت در بخش پیش‌دبستانی ناچیز است.

مقوله مهم تعلیم و تربیت از جمله اموری است که همواره در طول زندگی بشر از اهمیت خاصی برخوردار بوده و دغدغه او به شمار میرفته است. در عصر ما این رسالت مهم برعهده آموزش وپرورش، خصوصامدرسه میباشد. رسالت مدرسه تنها انتقال دانش وآگاهی نیست بلکه علاوه براین، شکوفایی استعدادهای نهفته، پرورش قدرت خلاقیت وتفکر، تقویت ایمان و باور و.... نسل آتی میباشد. برای این که بتواند رسالت مهم خود را به شایستگی انجام دهد نیازمند همکاری و هماهنگی باسایر نهادهای مانند خانواده، رسانه، نهادهای مذهبی و...

نگاهی تطبیقی به مضامین تعلیم و تربیت آینده گرا و مولفه های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران

چکیده: هجرت تاریخی امام رضا(ع) به ایران، یکی از فرازهای مهم وحساس تاریخ اسلام وبه ویژه تاریخ تشیع به شمار می رود که در تمام ابعاد اجتماعی، فرهنگی، سیاسی واعتقادی ایرانیان تأثیر بسزایی داشته است.هجرت امام رضا(ع) به ایران واستقرارشان در خطه خراسان فرصت مغتنمی بود تا ایرانیان ازیک طرف از نزدیک با سیره وشخصیت آن حضرت آشنا شده واز طرفی دیگر بامعارف ناب شیعی مأنوس تر گردند.