نشست مشترک سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس کشور
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:53.
فایل همراه:
مقالات و مجلات علمی
نشست ارائه گزارش و بررسی عملکرد برنامه‌های ابلاغی سال 1400
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:52.فایل همراه:
نشست مدیران سازمان پژوهش با وزیر آموزش و پرورش
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:51.فایل همراه:
دیدار دکتر ملکی با آیت الله حسینی بوشهری
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:50.فایل همراه:
بازدید دکتر ملکی از مرکز تربیت معلم مبلّغ و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی(نور)
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:49.فایل همراه:
گزارش بازدید معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از استان زنجان
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:48.فایل همراه:
سیاست‌های کلی جشنواره بین‌المللی فیلم رشد
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:47.فایل همراه:
سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش؛ آسیب‌ها و راهکارها
تاریخ 1 آذر, 1399 - 01:46.فایل همراه:
نظریه پردازی در برنامه درسی: تبیینِ تفهمی تجربه های تربیتی
تاریخ 27 آبان, 1399 - 08:52.نظریه پردازی در برنامه درسی روش شناسی تدوین نظریه است و بر این اساس دو ساختار تبیینی و تفهمی برای تدوین نظریه ها مشخص شده است. نظریه های تبیینی به سیاق علوم تجربی و نظریه های تفهمی با در نظر گرفتن درجاتی از درگیر شدن شخصی، تکرار ناپذیری و فهم پیچیدگی ها تدوین می شوند. در این مقاله دو ایده اصلی نظریه پردازی عینیت گرا-کاهش گرا و ذهنیت گرا -رمز و راز گرا و شاخه نومفهوم گرایی مربوط به آن در انطباق با نظریه های تبیینی و تفهمی قرار می گیرند و نابسندگی آنها در مواجهه با ساحت های حیات انسانی مشخص می شود.
تبیین مبانی محبت و مهرورزی در تعلیم و تربیت و ارائه الگوی مطلوب
تاریخ 21 آبان, 1399 - 09:21.درمکتب تربیتی اسلام به عامل محبت تأکید بسیار شده است و اولیای الهی از آن بهره های بسیار گرفته وآن را محور تربیت قرار داده اند. برای تحقق اهداف تربیتی یکی از بهترین شیوه ها در تعلیم و تربیت استفاده ازمحبت است.