یادداشت و نقد و نظر

یک معلم موفق از نظر برخورداری از شایستگی‌های حرفه‌ای و منش انسانی چه ویژگی‌هایی دارد؟ تامل روی این پرسش، به مناسب هفته معلم خالی از فایده نیست. بدین منظور در نوشتار پیش رو برخی از ویژگی‌های یک معلم موفق مطرح شده است که او را از نظر شایستگی‌های حرفه‌ای و انسانی متمایز می‌سازد.

سازمان بسیج دانش‌آموزی در پیامی ضمن تقدیر و تشکر از رهبر معظم انقلاب تأکید کرد: زمانی که فرهنگیان صاحبان دانایی در روز خودشان از طرف بالاترین مقام معنوی و الهی جهان اسلام مورد عنایت قرار می گیرند، تمام خستگی‌ها و تألمات ناشی از هر گونه سختی‌ها و مرارت‌ها برایشان قابل تحمل بوده و با شکوه‌ترین اتفاق عمرشان محسوب و روحیه فعالیت‌های آموزش، پرورشی و پژوهشی آنان چندین برابر می گردد.

حضرت آیت الله مکارم شیرازی در یادداشتی نوشت: متأسفانه اکثریت مسلمانان جهان، اکثریت کسانی که به قرآن ایمان داریم و دم از اسلام می زنیم، در حقیقت قرآن را گم کرده ‏ایم.

یکی از مهم‌ترین وظایف مدرسه، آماده کردن شاگردان برای حضور و ایفای نقش موثر در جامعه، و جامعه پذیری شاگردان، شکل دادن و انتقال فرهنگ مناسب به شاگردان است.

«اگر تقدیر چنین بود که آقای مطهری به شهادت نمی‌رسید در آن صورت به نظر شما و با تجربه و شناختی که جنابعالی از جمهوری اسلامی و از انقلاب دارید مناسب‌ترین مسؤولیت برای ایشان چه مسؤولیتی بود؟ » این سؤالی است که آقای حداد عادل در اردیبهشت 63 از مقام معظم رهبری پرسید.

در روزهایی که مدارس کشور به دلیل پیشگیری از شیوع ویروس کرونا تعطیل است، درس و مشق تعطیل نیست؛ چرا که عشق معلمی غوغا کرده است.

این معلمان آنقدر مهربان و نجیبند که در برابر سختی‌ها، خم به ابرو نمی‌آورند و حتی با امکانات محدود، بهترین‌ها را خلق می‌کنند و زنگ دلنشین آموزش هیچگاه در مدرسه آنها تعطیل نمی‌شود.

روایت عشق معلمی، روایت عجیبی است؛ روایت انسان‌هایی است که با همه وجود تلاش می‌کنند تا گوشه‌ای از علم و آگاهی را از چشمه دانش به دانش‌آموزانشان، بنوشانند؛ آنها در این مسیر خستگی‌ناپذیرند؛ فرسنگ‌ها راه را می‌پیمایند و مسیرهای صعب‌العبور را طی می‌کنند تا بر جهل و بیسوادی خط بطلان بکشند.

مهمترین چالش نظام های آموزش و پرورش  این است که دانش آموزان چه چیزی باید یاد بگیرند؟ بطورطبیعی در دوره های تحصیلی دانش مفاهیم و اصطلاحات تا حدی ضروری است اما برای زندگی واقعی علاوه بر توانایی خواندن و حساب کردن و.... کدام مهارت مورد نیاز است .فهم؛ خلق دانش، مدیریت دانش  .استدلال.ارزیایی ..تصمیم گیری .ریسگ پذیری .تحمل ابهام . مدیریت خود .بهره گیری فناوری  .مدیریت زمان . تحلیل .فضای کسب و کار .نقش آفرینی در تولید .تجارت .روحیه راه اندازی کسب وکارهای نوآورانه (,نه منتظر کار آماده )و..

مقدمه

با توجه به اپیدمی و شیوع سریع بیماری کرونا و اتخاذ تصمیم آموزش مجازی دانش آموزان توسط افراد ذی صلاح، معلمان برای آموزش در این دوران نیازمند بستری امن، آسان برای استفاده همگانی و قابل تعمیم برای همه دانش آموزان بوده اند. بررسی نشان می دهد که پلتفرم های ایرانی و خارجی جهت آموزش مجازی وجود دارند. در این جا با بررسی بسترهای موجود، بهترین پلتفرم سازگار برای استفاده بومی معلمان و دانش آموزان  معرفی می گردد.

انواع پلتفرم ( Platform) آموزشی